 Л.Р. МИРОЛЮБОВА (Стаценко), выпускница Христиновской средней школы №18 1958 года,
кандидат философских наук, доцент, профессор кафедры ГМУ.
Балаковский филиал российской академии народного
хозяйства и государственной службы
(г. Балаково,
Саратовская область)
Люблю просматривать альбомы со старыми
фотографиями, особенно школьными.
Христиновка 1958 года … Последняя школьная линейка, выпускной вечер.
А вот и фотографии любимых и дорогих учителей.
Мальвина Игнатьевна Валигура –
преподаватель русского языка и литературы.
Именно она пробудила интерес, любовь к
русской литературе и языку. Она приобщала учащихся к удивительному миру
русской классической и советской прозы и поэзии.
Творчество наших великих классиков, о
которых говорила Мальвина Игнатьевна, было
для многих из нас откровением. И никакие «идеологические шоры» не могли
заслонить богатство духовного мира литературных героев и гениальность их
создателей.
А как изящно и вдохновенно учила
Мальвина Игнатьевна писать изложения и сочинения, как ценила она «свободный полет
творчества» в своих учениках. Именно благодаря такому учителю, школьники с
удовольствием запоминали стихи и целые поэмы.
Моей любимой некрасовской поэмой была
поэма «Русские женщины», которую знала наизусть … И с тех пор образы жен
декабристов так и остались идеалом женственности, любви, благородства,
самопожертвования.
Неслучайно, что еще со школьной скамьи я
мечтала о профессии филолога, преподавателя литературы и русского языка. Это
мое желание поддерживала моя мама - Надежда Кирилловна Гавриленко, у которой
сестра Евдокия Кирилловна жила в Саратове. В 1958 году я поступила на филологический
факультет Саратовского государственного университета имени Н.Г.Чернышевского,
сдав все экзамены на отлично..
В стенах родной христиновской школы
проходила практику, когда приезжала к маме. И как важно было услышать мнение
Мальвины Игнатьевны о моих первых шагах на педагогическом поприще.
Мальвина Игнатьевна была учителем от
Бога. Любовь к литературе передала многим своим ученикам, в том числе и мне.
Мои, может быть, наивные строки -
Мальвине Игнатьевне:
Ее уроки-царство Слова. И
вот уже душа готова
Внимать, творить и
вспоминать
Уроков прошлых
благодать …
Особое место в школьных воспоминаниях
занимает личность Григория Степановича Турчака, который преподавал географию,
черчение и рисование.
Больше всего мне нравились у него уроки
рисования, но не потому, что хотелось реализовать какие-то свои способности (рисовать я не умела
никогда), а потому, что услышала впервые о творчестве великих художников, о
специфике живописи как виде искусства, о ее возможностях в раскрытии души
человека и природы, о формировании эстетического вкуса.
У Григория Степановича была группа
учеников, с которыми он ходил на этюды в Долинку, любимое место отдыха жителей
Христиновки в те далекие времена.
Рощи, озера, ручьи, поляны – все это
было предметом творчества как Григория Степановича, так и его учеников. Меня он
тоже приглашал, но, как он в шутку говорил, в качестве искусствоведа.
Когда мы первый раз пришли к нему домой,
были поражены прекрасными пейзажами, портретом его жены и поняли, какой он сам
интересный художник. Рассказал он нам и отом, как познакомился с русским
художником – передвижником Г. Мясоедовым.
Григорий Степанович поддерживал не только способности юных дарований, но
и воспитывал юного зрителя, человека, понимающего и любящего изобразительное искусство.
Благодаря общению с Григорием Степановичем у меня открылись искусствоведческие
способности. Будучи уже аспирантом кафедры философии СГУ, читала лекции по
эстетики в Саратовском отделении Союза художников СССР. До сих пор с
удовольствием участвую в открытии художественных выставок, пишу
искусствоведческие статьи.
Вспоминаются мудрые строки Н.
Заболоцкого, которые ассоциируются у меня с личностью педагога и художника Г.С.Турчака:
Любите живопись, поэты.
Лишь ей единственной дано
Души изменчивой приметы
Переносить на полотно …
Григорий Степанович обожал путешествия
(не зря он преподавал и географию). Никогда не забуду 1956 год, когда 13
школьников во главе с учителем отправились в поход по шевченковским местам …
И мы, школьники даже не подозревали,
какие трагические страницы были в его судьбе.
Только в начале 90-х годов прошлого века
я узнала из статьи искусствоведа Л. Цимбровской, посвященной 100-летию со Дня рождения
художника Г.С. Турчака, потрясающие факты его биографии. Оказывается в
Христиновку он попал благодаря своему другу Н.Н. Гижко, который обратился с
просьбой к директору Христиновской школы Нещадиму И.А. взять на работу учителя
Г.С. Турчака («Трибуна хлiбороба».
27.01.1990 г.)
Сменились века, а память об удивительном
УЧИТЕЛЕ и святой душе Григория Степановича жива …
Нельзя не вспомнить учителя украинского
языка и литературы Юрия Иосифовича Середенко.
Именно он открыл неповторимость
украинского языка, на котором писали И. Франко, Т. Шевченко, Л. Украинка… В
памяти часто всплывают строки из творчества украинских писателей и поэтов,
которые я читаю студентам на «рiднiй мовi».
Юрий Иосифович был интеллигентен во
всем: в манере одеваться, говорить, общаться и блестяще вести уроки.
Не менее поражала своей
одухотворенностью и человечностью учитель математики Мария Калинична Иванченко.
Математика в силу моего гуманитарного мышления давалась мне с трудом.
Единственное, что примиряло меня с этим сложным предметом - это личность самой Марии Калиничны.
Необыкновенно красивое, одухотворенное
лицо. Какая-то неземная пластика рук, порхающих у доски; голос, стремящийся
донести мудрость математики.
А главное - это ее человеческая доброта. Когда один из ее
учеников по глупости попал в колонию, она писала ему письма, вселяющие надежду
в страдающую душу. Это она имела мужество
сказать ….двоечнику: «Не в математике
счастье». Может быть, сказанное и
антипедагогично, но гуманно…
А в заключении хочу обратиться к светлым
образам моих учителей словами московского поэта Н. Горохова:
Благодарю учителей
поры моих рассветных
дней,-
благодарю
за то, что были За то, что
боль земли делили
как
с равными, - благодарю! Ноябрь 2011 года
| 
